HCI / Tangible Interaction / Playful Learning

Emma Peng

以材料、互动和游戏化学习,连接儿童发展、跨文化理解与未来教育体验。

Design researcher and educator exploring how tangible interaction turns learning into presence, play, and shared meaning.

01 Research Mentor 研究项目导师

帮助学生从兴趣出发,形成真实研究问题、项目方向与英文表达。

02 Portfolio Builder 作品集与项目叙事

把项目经历转化为可展示、可申请、可面试表达的成长材料。

03 Global Academic Path 国际学术路径

Tsinghua · Oxford · MIT Media Lab 背景,连接设计研究、HCI 与教育创新。

04 Internship Guide 实习与成长指导

面向高中生、大学生和年轻研究者,提供 HCI、设计研究、教育创新方向指导。

Emma Peng 是一位连接设计研究、人机交互与创造性学习的研究者和教育者。她关注材料、互动界面和游戏化学习如何帮助学生理解复杂知识、发展项目能力并建立跨文化表达。

Her work explores how tangible interaction, playful systems, and project-based learning help students build knowledge, agency, and meaningful portfolios.

Abstract global academic pathway
01 / Academic Path Tsinghua · Oxford · MIT Media Lab

以跨文化学术路径连接设计研究、人机交互与教育创新。

Abstract tangible media interface
02 / Research Focus HCI · Tangible Interaction · Learning Design

关注材料、界面、工具与学习体验之间的关系。

Abstract student portfolio constellation
03 / For Students Projects · Portfolios · Mentorship

帮助学生把兴趣变成真实项目、作品集叙事与国际化表达。

Research Signals

Tangible media as a way to prototype presence, agency, and shared understanding.

Tangible Interaction01

实体交互与材料学习

研究材料、手作和互动界面如何让抽象知识变得可触摸、可协作、可反思。

HCIMaterialityHands-on Learning
Playful Learning02

创造性教育工具

设计支持儿童认知、情感与创造力发展的学习套件、课程与体验。

PlayEducationToolkit
Cross-cultural03

跨文化理解

探索游戏、材料参与和互动设计如何促进不同文化、学科与代际之间的理解。

CultureContext
TeleAbsence04

跨越时空的在场感

受 TeleAbsence 愿景启发,设计面向未来的体验,探索 presence 的幻觉如何连接人、地点与记忆。

PresenceFuture Experience
Sustainable Innovation05

可持续创新网络

连接科学、产业与非政府组织社区,推动围绕 HCI、设计教育和可持续议题的跨界合作。

PartnershipImpact
01

Human Experience

Human-computer interaction, material engagement, and meaningful experience.

02

Creative Technology

Tangible tools, hands-on kits, and playful learning environments.

03

Learning Systems

Design education across kindergarten, university, and informal contexts.

04

Global Bridges

Cross-cultural learning, sustainable innovation, and interdisciplinary networks.

Trajectory

From lifelong learning research in Beijing to future-oriented interaction work in Boston.

MIT Media Lab · Tangible Media Group

在 Tangible Media Group 参与实体交互与未来学习体验研究,围绕材料界面、playful learning、跨时空在场感和儿童创造性教育工具,探索人如何通过可触摸的媒介理解复杂知识、建立协作关系并连接不同文化语境。她同时在 Burnett Ma Research Institute 推动 HCI、设计教育与可持续创新相关的跨界研究合作。

MIT Media Lab

Tsinghua Lab for Lifelong Learning

在清华大学终身学习实验室负责研究计划与合作伙伴关系,包括与 LEGO Foundation 的合作。

Tsinghua

Oxford MSc + Tsinghua Ph.D.

牛津大学 Water Science, Policy and Management 硕士;清华大学设计学博士,博士研究聚焦儿童动手学习套件的方法论。

Education

Books, patents, curricula

出版书籍,参与共创专利教育工具包和课程,触达城乡场景中的儿童、教育者和家庭。

Practice

Selected Coverage

Public traces of research, collaboration, and educational impact.

Tsinghua Future Lab

Emma Peng 个人页

清华大学未来实验室校友与毕业生页面,集中呈现 Emma 在创新学习、课程设计和教育科技方向的研究与项目经历。

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News / 清华未来实验室

终身学习实验室合作交流

关于陈一丹基金会、腾讯游戏访问清华大学终身学习实验室的新闻,体现 Emma 在终身学习愿景、研究合作与教育创新网络中的角色。

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WeChat Feature

微信报道与公众传播

面向公众读者的报道与访谈入口,呈现学术主页之外的项目故事与社会影响。

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Work with Emma

For research collaboration, student mentorship, internship supervision, and international learning projects.

Available for
Student Mentorship · Research Collaboration · Internship Supervision · Portfolio Narrative Support
Location
Boston
Homepage
tangible.media.mit.edu/person/emma-peng